iSTEM-vormingstraject voor scholen

Omdat elke leerling nood heeft aan goed STEM-onderwijs.

Hoe begin je hieraan als directie met jouw leerkrachtenteam?
Hoe ontwerp je als goede STEMschool zelf je STEM-onderwijs?
Hoe gaat een leerkrachtenteam aan de slag om STEM-projecten te maken?

De iSTEM-coaches kunnen jullie hierbij helpen met het iSTEM-vormingstraject.

Hoe ziet dit vormingstraject eruit?

Online enquête
Intakegesprek
Startdag
Thematische workshops
Tussentijdse coaching
Gezamelijke eindstudiedag

Praktische informatie:

Doelgroep: lerarenteams binnen een school, scholengemeenschap of -groep.
Duur: één schooljaar.
Kostprijs: €200,00
Voor meer info of inschrijven, neem contact op via contact@istem.be

Download onze informatieflyer hier

Overzicht en details van het vormingstraject

1. Online enquête

Voorafname over de huidige schoolsituatie via online enquête voor directie en middenkader.

2. Intakegesprek

Intakegesprek en infosessie met directie en middenkader:
•   Uitwisseling verwachtingen en doelen
•   Informatie en handvaten over iSTEM-onderwijs voor directie en middenkader
•   Tijd voor vragen
•   Engagement van het lerarenteam en de directie, en het maken van afspraken

3. Startdag ontwikkelproces

Startdag ontwikkelproces STEM-projecten met de lerarenteams:
• Volledige dag voor lerarenteams onder begeleiding van iSTEM-coaches

4. Thematische workshops

Thematische workshops voor leraren(-teams)
• Vrije keuze uit: evaluatie van STEM, STEMOOV, computationeel denken, diversiteit, ...
• Te volgen door één of meerdere teamleden (‘kampioen-principe’) naargelang de behoeften

5. Tussentijdse coaching

Tussentijdse coaching en opvolging van de lerarenteams:
• Virtueel of fysiek, op regelmatige tijdstippen, met afgesproken verwachtingen
• Communicatie en opvolging naar de directie toe

6. Gezamelijke eindstudiedag

Gezamelijke, eindstudiedag (einde schooljaar), exclusief voor deelnemende scholen
•   Lerarenteams stellen hun projecten voor aan andere lerarenteams
•   Lerarenteams delen met elkaar en leren van elkaar
•   Netwerking en constructieve discussiegroepen voor leraren en directies

Belangrijk: Dit is een volwaardig traject. Intekening hierop impliceert engagement van zowel de iSTEM-coaches als de leerkrachten en de scholen. Er wordt dus deelgenomen aan alle verplichte onderdelen, inclusief een beperkt aantal bevragingen/gesprekken door onderzoekers van de Universiteit Antwerpen die de effectiviteit van dit traject opvolgen, alsook deelname aan de vormingsdagen en de eindstudiedag.