• by:
  • October 27th, 2021
  • Category: Taal
Vaktaal en dagdagelijkse taal

Kies ook eens voor een ‘andere’ mondelinge lesactiviteit rond vaktaal en dagdagelijkse taal.

Vaktaal en dagdagelijkse taal

Diversiteit-sensitieve designtips: brainstormfase
Taal
Diversiteit Onderwijs STEM Vaktaak en dagdagelijkse taal STEM

Kies ook eens voor een ‘andere’ mondelinge lesactiviteit rond vaktaal en dagdagelijkse taal.


Toelichting:

Een filosofisch gesprek of een werkvorm waar de leerlingen coöperatief aan de slag gaan.


Inspiratie:

Voorbeeld:

Graag wat meer achtergrond?
  1. De Schrijver, Jelle & Anthone, Richard & Cornelissen, Eef & de poorter, John. (2013). Leren onderzoeken door te filosoferen in het wetenschapsonderwijs. Jaarboek van de biologie, VOB.

Heb je feedback?

Alle feedback, tips en suggesties omtrent de tips en diversiteit-sensitief ontwikkelen zijn meer dan welkom! Mail ons gerust via contact@istem.be!